{"id":10425,"date":"2024-12-04T00:21:25","date_gmt":"2024-12-03T23:21:25","guid":{"rendered":"https:\/\/pasaenmendoza.com\/?p=10425"},"modified":"2024-12-04T00:21:26","modified_gmt":"2024-12-03T23:21:26","slug":"la-mejora-de-los-salarios-docentes-a-traves-de-incentivos-fue-aprobada-por-el-senado-y-ya-es-ley","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pasaenmendoza.com\/?p=10425","title":{"rendered":"La mejora de los salarios docentes a trav\u00e9s de incentivos fue aprobada por el Senado y ya es ley"},"content":{"rendered":"\n

La C\u00e1mara de Senadores aprob\u00f3 este martes un paquete de leyes con el que se buscar\u00e1 la\u00a0mejora de los salarios docentes<\/strong>\u00a0a trav\u00e9s de diversos incentivos. Los proyectos fueron aprobados por unanimidad, por lo que fueron remitidos al Poder Ejecutivo para su promulgaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Las tres iniciativas, referidas a cambio de funciones y refuncionalizaci\u00f3n docente, el Incentivo Dedicaci\u00f3n Docente, y el Sistema GEI, fueron ideadas por el Gobierno y analizadas en comisiones la semana pasada. Lo que resta conocer es de qu\u00e9 modo o en qu\u00e9 porcentajes y montos esta nueva ley impactar\u00e1 en los ingresos de los educadores.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los objetivos es incentivar a docentes y directivos a que permanezcan m\u00e1s tiempo en el mismo establecimiento educativo, para generar una fidelizaci\u00f3n con la comunidad. Tambi\u00e9n se persigue premiar la mayor dedicaci\u00f3n y el arraigo en la escuela.<\/p>\n\n\n\n

Detalles de la ley que apunta a mejorar salarios docentes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

La reforma, contemplada en tres proyectos, implica ordenamientos y est\u00edmulos:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Incentivo a la dedicaci\u00f3n:<\/strong> los docentes podr\u00e1n generar mayores ingresos a partir de la permanencia en una instituci\u00f3n por m\u00e1s de dos a\u00f1os. De esta manera se promueve el arraigo pedag\u00f3gico como tambi\u00e9n un proyecto institucional.<\/li>\n\n\n\n
  • Incentivo a la especializaci\u00f3n:<\/strong> potenciar la formaci\u00f3n continua, promoviendo la capacitaci\u00f3n en las \u00e1reas de incumbencias donde se desarrolla cada docente.<\/li>\n\n\n\n
  • Reconocimiento a especialidades prioritarias:<\/strong> a trav\u00e9s de la asignaci\u00f3n de becas a estudiantes y remuneraci\u00f3n adicional a los docentes que se desempe\u00f1en en \u00e1reas consideradas prioritarias, conforme a las necesidades identificadas en el \u00e1mbito educativo anualmente.<\/li>\n\n\n\n
  • Responder a la demanda de cobertura de servicios en \u00e1reas de vacancia:<\/strong> se ampl\u00edan las posibilidades laborales para que docentes puedan cubrir la demanda y mejorar con ello la calidad educativa.<\/li>\n\n\n\n
  • Mejorar la distribuci\u00f3n de los recursos docentes: <\/strong>se flexibilizar\u00e1 el r\u00e9gimen de suma de cargos y horas c\u00e1tedra hasta un l\u00edmite de 48. Esto permitir\u00e1 una mayor movilidad del personal, adaptando la oferta a las necesidades.<\/li>\n\n\n\n
  • Incentivo para el cambio de funciones en apoyo a residencias de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes: <\/strong>los cambios de funciones por razones permiten a los profesionales desarrollar nuevas tareas dentro del \u00e1mbito del Ministerio de Educaci\u00f3n. Con este cambio se prioriza el apoyo a Residencias Alternativas de las Infancias, a los CEPI (Centros de Primera Infancia) y dem\u00e1s instituciones definidas como prioritarias.<\/li>\n\n\n\n
  • Evoluci\u00f3n del GEM:<\/strong> sostenidos en la idea de modernizaci\u00f3n continua, se trabajar\u00e1 para mejorar las herramientas de innovaci\u00f3n como el GEM, \u201cque han tenido buenos resultados en los \u00faltimos a\u00f1os\u201d. Por ello, se avanzar\u00e1 hacia un Sistema de Gesti\u00f3n Educativa Integral (GEI) incorporando a los ya existentes, m\u00f3dulos espec\u00edficos para capacitaci\u00f3n y recursos humanos. Esto permite mejorar las prestaciones y exportar la herramienta completa o de forma modular hacia otras jurisdicciones que lo est\u00e1n solicitando. Por otro lado, se establecer\u00e1 un nuevo protocolo de carga de datos, con plazos espec\u00edficos, para hacer m\u00e1s adecuado y eficiente el uso de la herramienta.<\/li>\n\n\n\n
  • Promover el proyecto educativo de una escuela:<\/strong> se busca que redunde en la mejora de los estudiantes, para que disfruten del conocimiento, la continuidad en el desarrollo y la pr\u00e1ctica cotidiana. Esto implica un proyecto sustentable con docentes que lo lleven a cabo en el tiempo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
    \"\"<\/figure>\n\n\n\n

    Fuente: www.diariouno.com.ar<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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