{"id":10888,"date":"2025-01-06T22:14:34","date_gmt":"2025-01-06T21:14:34","guid":{"rendered":"https:\/\/pasaenmendoza.com\/?p=10888"},"modified":"2025-01-06T22:14:35","modified_gmt":"2025-01-06T21:14:35","slug":"como-seran-los-nuevos-concursos-docentes-digitales-que-implementara-la-dge-en-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pasaenmendoza.com\/?p=10888","title":{"rendered":"C\u00f3mo ser\u00e1n los nuevos concursos docentes digitales que implementar\u00e1 la DGE en 2025"},"content":{"rendered":"\n

En breve, todos los\u00a0docentes mendocinos<\/strong>\u00a0que quieran concursar por horas de clase lo har\u00e1n a trav\u00e9s de llamados digitales. La noticia fue confirmada por altas fuentes de la\u00a0Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE)<\/strong>, tras la promulgaci\u00f3n de un nuevo paquete de normas que tambi\u00e9n establece incentivos para quienes permanezcan en una misma instituci\u00f3n m\u00e1s de 2 a\u00f1os y para quienes se especialicen.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfPara qu\u00e9 servir\u00e1 la\u00a0digitalizaci\u00f3n de los concursos<\/strong>? Pr\u00e1cticamente todos los educadores que trabajan en escuelas de gesti\u00f3n p\u00fablica han pasado por la experiencia de asistir a llamados para conseguir horas c\u00e1tedra y all\u00ed han conocido los trucos que un directivo puede aplicar para ama\u00f1ar el proceso. Las avivadas van desde cerrar la puerta de la escuela hasta difundir poco las vacantes para “no levantar la perdiz” y darle el puesto a un allegado. Ahora eso puede cambiar.<\/p>\n\n\n\n

Los docentes y los concursos digitales en Mendoza<\/h2>\n\n\n\n

Como se apunt\u00f3 arriba, esta semana se oficializ\u00f3 una serie de cambios, entre los que se cuentan\u00a0modificaciones a la ley 6.929. En uno de los apartados de la nueva normativa, se crea el\u00a0Sistema Online de Informaci\u00f3n Educativa de Mendoza (SIED)<\/strong>, que tiene el fin de dar informaci\u00f3n “actualizada y transparente sobre las vacantes disponibles” a fin de que los docentes “puedan postularse de manera virtual y\u00a0concursar en l\u00ednea<\/strong>\u00a0para dichos cargos”.<\/p>\n\n\n\n

\"Un<\/figure>\n\n\n\n

Un fragmento de la nueva normativa que se promulg\u00f3 el 2 de enero.<\/p>\n\n\n\n

En realidad, ya se estaban aplicando concursos en l\u00ednea<\/strong>, especialmente en el secundario; aunque a\u00fan no hab\u00eda un encuadre legal ni se hab\u00edan alcanzado todas las modalidades. Ahora la idea es que el criterio se expanda a todos los niveles y expresiones que tiene la educaci\u00f3n mendocina<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

“Si bien se han dispuesto 90 d\u00edas para implementarlo, lo real es que (el ministro de Educaci\u00f3n, Cultura, Infancias y DGE) Tadeo Garc\u00eda Zalazar estar\u00eda firmando la\u00a0reglamentaci\u00f3n<\/strong>\u00a0de esto la semana que viene, porque queremos aplicarlo r\u00e1pidamente”, asever\u00f3 la jefa de Gabinete de la cartera educativa, Daniela Garc\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed, pues, los trabajadores de la educaci\u00f3n<\/strong> podr\u00e1n revisar cu\u00e1les son los puestos disponibles, cargar sus antecedentes o el bono de puntaje y concretar el proceso de selecci\u00f3n -o de impugnaci\u00f3n, de ser necesario-, reemplazando completamente a los viejos llamados presenciales<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Desde luego, habr\u00e1 que ver c\u00f3mo es la recepci\u00f3n por parte del Sindicato Unido de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SUTE) y en el terreno concreto de las escuelas<\/strong> antes de sacar conclusiones definitivas.<\/p>\n\n\n\n

Los nuevos incentivos docentes<\/h2>\n\n\n\n

La generalizaci\u00f3n de los concursos digitales para\u00a0cargos docentes<\/strong>\u00a0va de la mano con una serie de incentivos que -ya lo hab\u00eda anticipado el ministro- se aplicar\u00e1n a partir de 2025.<\/p>\n\n\n\n

La meta -revelaron las fuentes de la\u00a0DGE<\/strong>– es que en marzo de este a\u00f1o se empiece a cobrar el\u00a0Incentivo Dedicaci\u00f3n<\/strong>, que premiar\u00e1 a aquellos que permanezcan m\u00e1s de 2 a\u00f1os en una misma escuela. Con ello se aspira a morigerar el fen\u00f3meno de los “docentes taxi”, que dificulta la implementaci\u00f3n de proyectos estables en las instituciones.<\/p>\n\n\n\n

La segunda posta ser\u00e1 implementar los adicionales por especializaci\u00f3n<\/strong>, otra novedad que se conoci\u00f3 recientemente. Ese incentivo requiere m\u00e1s tiempo, porque el docente tiene que presentar sus post\u00edtulos y posgrados y una comisi\u00f3n de incumbencias los tendr\u00e1 que acreditar para que se los reconozca con un plus en los haberes.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, se avanza a paso firme con la pol\u00edtica de carreras prioritarias<\/strong>. “Estamos analizando estad\u00edsticas que nos env\u00edan las juntas sobre aquellas materias que han tenido muchos llamados en nuestros centros educativos. En Mendoza hay horas c\u00e1tedras que tienen 14 o 16 llamados y nadie se presenta porque faltan docentes en esas \u00e1reas. Entonces se dar\u00e1 un incentivo<\/strong> para quienes se dediquen a esas materias”, coment\u00f3 Garc\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Becas para estudiantes de carreras prioritarias<\/h2>\n\n\n\n

Por otro lado, se planea beneficiar a los estudiantes de nivel superior que est\u00e9n cursando los profesorados de Matem\u00e1tica, F\u00edsica, Qu\u00edmica, Idiomas y Educaci\u00f3n Especial a trav\u00e9s de becas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Se les dar\u00e1, por ejemplo, $100.000 en el primer a\u00f1o, $150.000 en el segundo, y as\u00ed cada vez un poco m\u00e1s, para estimular la creaci\u00f3n de m\u00e1s docentes<\/strong> en esos espacios curriculares considerados estrat\u00e9gicos.<\/p>\n\n\n\n

Con tres detalles adicionales. Primero, la plata les llegar\u00e1 en funci\u00f3n de que mantengan un buen rendimiento acad\u00e9mico. Segundo, estas\u00a0becas<\/strong>\u00a0no son incompatibles con otras, de forma que un estudiante puede tener -por citar un caso- una beca Progresar y a\u00f1adirle sin problemas la de carrera prioritaria que da la provincia. Tercero, la beca implica el compromiso de permanecer, tras el egreso, al menos dos a\u00f1os en el sistema educativo mendocino.<\/p>\n\n\n\n

Fuente: www.diariouno.com.ar<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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