{"id":3810,"date":"2023-12-14T14:30:33","date_gmt":"2023-12-14T13:30:33","guid":{"rendered":"https:\/\/pasaenmendoza.com\/?p=3810"},"modified":"2023-12-14T14:30:34","modified_gmt":"2023-12-14T13:30:34","slug":"un-dato-alentador-y-otro-que-preocupa-a-mendoza-en-los-resultados-de-las-pruebas-aprender-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pasaenmendoza.com\/?p=3810","title":{"rendered":"Un dato alentador y otro que preocupa a Mendoza en los resultados de las Pruebas Aprender 2023"},"content":{"rendered":"\n

El\u00a0Operativo Aprender 2023<\/strong>, que se desarroll\u00f3 el 19 de septiembre pasado en las\u00a0escuelas\u00a0<\/strong>por medio de una prueba censal en sexto grado de Primaria, demostr\u00f3 una “disminuci\u00f3n en la cantidad de estudiantes con resultados por debajo del b\u00e1sico en el \u00e1rea de\u00a0Lengua”, comparado con los datos del operativo realizado en 2021, mientras que en Matem\u00e1tica hubo un deterioro. Participaron m\u00e1s de 700 escuelas, y cerca de 28.000 estudiantes. Los detalles del informe.<\/p>\n\n\n\n

“La provincia contin\u00faa\u00a0aumentando la participaci\u00f3n\u00a0de estudiantes y escuelas en el operativo de evaluaci\u00f3n nacional, que pas\u00f3 de 81,8% en 2021 a 85,15% en 2023”, destacaron desde el gobierno escolar. Mientras tanto, como en el resto de las jurisdicciones, se registra un deterioro en el rendimiento en\u00a0Matem\u00e1tica\u00a0<\/strong>en comparaci\u00f3n con 2021.<\/p>\n\n\n\n

Con respecto a las mejoras en las trayectorias escolares, “hay que destacar la disminuci\u00f3n entre 2021 y 2023 de los estudiantes que est\u00e1n por debajo del nivel b\u00e1sico en Lengua, que pasaron de 20,9% a 11,4%”, argumentaron. Mientras que los estudiantes con nivel satisfactorio aumentaron de 35,1% a 38,7%, y los de nivel avanzado, de 22% a 27,5%, seg\u00fan se inform\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Mientras que sumaron que: “En particular, se registr\u00f3 una notable disminuci\u00f3n de la cantidad de estudiantes con desempe\u00f1o por debajo del nivel b\u00e1sico en las escuelas de gesti\u00f3n estatal, en el \u00e1mbito rural y entre los estudiantes con nivel socioeducativo bajo”.<\/p>\n\n\n\n

Este resultado en Lengua “est\u00e1 asociado a intervenciones realizadas en el marco del Plan Estrat\u00e9gico de Alfabetizaci\u00f3n, el cual implement\u00f3 una serie de pol\u00edticas educativas con el fin de garantizar que los estudiantes accedan a la lectura y la escritura desde el inicio de la escolaridad en todo el territorio provincial”.<\/p>\n\n\n\n

An\u00e1lisis de brechas socio educativas<\/h2>\n\n\n\n

Los resultados de los diversos operativos llevados a cabo en la provincia, seg\u00fan inorm\u00f3 el Gobierno, “han evidenciado una notable reducci\u00f3n de brechas, un fen\u00f3meno poco com\u00fan en Latinoam\u00e9rica y que requiere de pol\u00edticas espec\u00edficas que fueron implementadas por la gesti\u00f3n educativa mendocina”.<\/p>\n\n\n\n

En particular, se destaca una “disminuci\u00f3n significativa en las disparidades de rendimiento entre estudiantes de escuelas de gesti\u00f3n estatal y privada de siete puntos, la que es mayor a\u00fan entre estudiantes con nivel socioeducativo bajo y nivel socioeducativo alto, que disminuye 19,4 puntos porcentuales”.<\/p>\n\n\n\n

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Brechas entre gesti\u00f3n y nivel socioecon\u00f3mico en estudiantes por debajo del nivel b\u00e1sico. Lengua. Provincia de Mendoza. Evaluaci\u00f3n Aprender 2021 y 2023.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Los resultados de las Pruebas Aprender 2023, en di\u00e1logo con los operativos de evaluaci\u00f3n propios, proporcionan datos fundamentales para la gesti\u00f3n educativa. Entienden en la DGE que “son un elemento clave para el seguimiento y la evaluaci\u00f3n de las trayectorias estudiantiles” porque “permiten identificar las \u00e1reas cr\u00edticas, reconocer los avances y dise\u00f1ar pol\u00edticas efectivas que contribuyan a mejorar el rendimiento” de las y los estudiantes de toda la provincia. <\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, posibilitan realizar un seguimiento de cada instituci\u00f3n educativa para ahondar en el an\u00e1lisis de la realidad de cada escuela y propiciar informaci\u00f3n oportuna para el dise\u00f1o de sus planes de mejora.<\/p>\n\n\n\n

Operativo Aprender 2023<\/h2>\n\n\n\n

Se pudo conocer que la provincia contin\u00faa aumentando la participaci\u00f3n de estudiantes y escuelas en dicho operativo. En 2021 las evaluaciones fueron tomadas a un 81,8% de los estudiantes, mientras que en este 2023 llegaron a superar el 85% de los estudiantes evaluados.<\/p>\n\n\n\n

En esta instancia censal participaron las escuelas primarias de todos los \u00e1mbitos y gestiones, con excepci\u00f3n de las escuelas que cuentan con grados m\u00faltiples. En la provincia participaron m\u00e1s de 700 escuelas, y cerca de 28.000 estudiantes completaron cuadernillos de Lengua y Matem\u00e1tica, que incluyeron \u00edtems de respuestas m\u00faltiples y, en algunos casos, preguntas abiertas o de construcci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Fuente: www.mdzol.com<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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