{"id":6092,"date":"2024-03-13T23:16:06","date_gmt":"2024-03-13T22:16:06","guid":{"rendered":"https:\/\/pasaenmendoza.com\/?p=6092"},"modified":"2024-03-13T23:16:07","modified_gmt":"2024-03-13T22:16:07","slug":"la-rectora-de-la-uncuyo-reclamo-que-la-educacion-sea-parte-del-pacto-de-mayo-ideado-por-milei","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pasaenmendoza.com\/?p=6092","title":{"rendered":"La rectora de la UNCuyo reclam\u00f3 que la educaci\u00f3n sea parte del Pacto de Mayo ideado por Milei"},"content":{"rendered":"\n<p>La\u00a0<strong>rectora de la\u00a0UNCuyo<\/strong>,\u00a0<strong>Esther Sanchez,\u00a0<\/strong>encabez\u00f3 este mi\u00e9rcoles el plenario del Consejo Superior en el que present\u00f3 estrategias para acompa\u00f1ar a los estudiantes en un contexto de crisis econ\u00f3mica,\u00a0<strong>manifest\u00f3 su total oposici\u00f3n al arancelamiento de las universidades p\u00fablicas y reclam\u00f3 la inclusi\u00f3n de la educaci\u00f3n en el Pacto de Mayo\u00a0<\/strong>convocado por el presidente Javier Milei.<\/p>\n\n\n\n<p>El&nbsp;<strong>Consejo Superior de la&nbsp;<\/strong><strong>UNCuyo<\/strong>&nbsp;realiz\u00f3 su primera sesi\u00f3n del a\u00f1o con el foco puesto en la dura&nbsp;<strong>situaci\u00f3n actual y c\u00f3mo enfrentarla desde lo presupuestario, en un contexto de ingresos congelados<\/strong>&nbsp;y mala imagen del sector p\u00fablico en general y de las universidades p\u00fablicas en particular.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;No hay presupuesto para universidades sino que transitamos con un\u00a0<strong>presupuesto reconducido que nos habilita para gastos de funcionamiento<\/strong>, el mismo importe mensual que en enero del 2023, con una inflaci\u00f3n interanual que, seg\u00fan se public\u00f3 el martes, es del 276,2%. Y a esto agregamos que no hay muchas se\u00f1ales de mejora al menos publicadas ni para gastos de funcionamiento ni para salarios\u201d, contextualiz\u00f3 Sanchez.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">El lugar de la universidad p\u00fablica en la mirada de la rectora de la UNCuyo<\/h2>\n\n\n\n<p>\u201c<strong>Hoy enfrentamos un doble desaf\u00edo<\/strong>: una&nbsp;<strong>sociedad que est\u00e1 exigida y agobiada por los problemas,&nbsp;<\/strong>por un lado, y la cuesti\u00f3n de&nbsp;<strong>la imagen de la universidad p\u00fablica, a la que se ha presentado como una organizaci\u00f3n que es ineficiente&nbsp;<\/strong>en el manejo de recursos y en el logro de objetivos, y en la que habr\u00eda un supuesto reemplazo de la educaci\u00f3n por el adoctrinamiento. Eso nos inquieta\u201d, evalu\u00f3 la rectora.<\/p>\n\n\n\n<p>Al mismo tiempo, la m\u00e1xima autoridadad de la UNCuyo propuso que &#8220;<strong>enfatizar en la importancia de la universidad p\u00fablica para la sociedad argentina en todas sus funciones<\/strong>: en educaci\u00f3n, investigaci\u00f3n, extensi\u00f3n, vinculaci\u00f3n. En consecuencia, el desaf\u00edo es trabajar por producir resultados con impacto y comunicarlos asertivamente, tarea hoy complejizada obviamente por la restricci\u00f3n de recursos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El objetivo del gobierno nacional es llegar al d\u00e9ficit cero aplicando, entre otras medidas, un presupuesto reconducido para el sector p\u00fablico, lo que fuerza a un an\u00e1lisis profundo de los recursos disponibles.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cM\u00e1s all\u00e1 de las especulaciones sobre qu\u00e9 podemos esperar para los pr\u00f3ximos meses, enfrentamos una situaci\u00f3n de hecho, f\u00e1ctica:&nbsp;<strong>las fuertes restricciones presupuestarias nos imponen hacer un uso eficiente de los recursos del Estado,<\/strong>&nbsp;y a poner toda nuestra creatividad, imaginaci\u00f3n y energ\u00eda para buscar soluciones a los diversos problemas\u201d, advirti\u00f3 la rectora.<\/p>\n\n\n\n<p>Y agreg\u00f3: &#8220;Desde la UNCuyo hemos acompa\u00f1ado las gestiones realizadas por el&nbsp;<strong>Consejo Interuniversitario Nacional<\/strong>&nbsp;(CIN) para buscar fortalecer el presupuesto universitario&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Sanchez relat\u00f3 adem\u00e1s que la gesti\u00f3n est\u00e1 trabajando con distintos actores y analizando diversas estrategias colaborativas para desarrollar los proyectos. &#8220;<strong>No vamos a renunciar a nuestros proyectos,<\/strong>\u00a0m\u00e1s all\u00e1 de que probablemente nos lleve m\u00e1s tiempo lograrlos. Basta mencionar aqu\u00ed entre otros, el\u00a0<strong>programa Impulsores UNCuyo<\/strong>\u00a0que fue presentado en sociedad antes de las elecciones nacionales\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Los estudiantes de la UNCuyo como prioridad<\/h2>\n\n\n\n<p>Sanchez hizo hincapi\u00e9 en el desarrollo del proceso educativo de calidad y en garantizar que la estructura est\u00e9 en condiciones para que los estudiantes puedan cursar. &#8220;Esa es nuestra prioridad. Nuestros estudiantes son la raz\u00f3n de ser de nuestra universidad. Haremos todos los esfuerzos para asegurarnos el bienestar f\u00edsico y ps\u00edquico necesario para que sea un proceso exitoso. Es por ello que aun&nbsp;<strong>con un presupuesto reconducido hemos propuesto la generaci\u00f3n de un Fondo Especial de Servicios B\u00e1sicos que nos asegure mantener la estructura en condiciones<\/strong>. Y un Fondo Inicial para la Atenci\u00f3n de Becas para nuestros estudiantes que, como su nombre dice es inicial, y podr\u00e1 ser incrementado en la medida en que sea necesario, pero que tambi\u00e9n tengamos los recursos que nos lo permita\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La rectora insisti\u00f3 en que la UNCuyo debe ser percibida por sus estudiantes como un lugar seguro, de contenci\u00f3n, no solo para cursar si no tambi\u00e9n para hacer deportes, para alimentarse, para asistir y permanecer.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aunque se debatieron algunas cuestiones acerca del presupuesto, la propuesta que present\u00f3 la funcionaria se aprob\u00f3 de manera un\u00e1nime<\/strong>\u00a0y en todos los puntos. En tal sentido, agradeci\u00f3 a los miembros del Consejo Superior su acompa\u00f1amiento.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Educaci\u00f3n p\u00fablica vs modelos de arancelamiento<\/h2>\n\n\n\n<p>Por otra parte, la rectora reiter\u00f3 que&nbsp;<strong>la educaci\u00f3n p\u00fablica es un derecho humano, un bien p\u00fablico y una herramienta de desarrollo de la sociedad<\/strong>, y en base a esto dijo: &#8220;<strong>Quiero aclarar personalmente que no estoy de acuerdo con modelos de arancelamiento universitario cualquiera sean las carreras que se pongan sobre la mesa. Tampoco el se\u00f1or vicerrector (Gabriel Fidel).&nbsp;<\/strong>Creo que es importante poner esto sobre la mesa para que no queden dudas\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En la misma l\u00ednea, remarc\u00f3 con\u00a0<strong>preocupaci\u00f3n que entre los 10 puntos propuestos por el presidente Javier Milei en el Pacto de Mayo est\u00e1 ausente la educaci\u00f3n<\/strong>: &#8220;Estoy convencida de que la educaci\u00f3n deber\u00eda esta incluida entre los puntos de ese pacto y ser una prioridad\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">El paro de este jueves en la UNCuyo<\/h2>\n\n\n\n<p>Ante la consulta de una consejera acerca de la posibilidad de que la UNCuyo le descuente el d\u00eda a quienes adhieran a la&nbsp;<strong>medida de fuerza convocada por los gremios universitarios para el jueves 14<\/strong>, Sanchez contest\u00f3 lo mismo que les dijo a los representantes de los gremios cuando los recibi\u00f3 el lunes 12.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEsta rectora va a encabezar una marcha si deciden hacer una marcha; va a participar de clases p\u00fablicas o de un abrazo simb\u00f3lico de la universidad si esas son las propuestas. Voy a llevar al CIN, como lo hice el a\u00f1o pasado, cuando propuse y logr\u00e9, despu\u00e9s de movilizar a un conjunto de universidades, que se abriera la paritaria. Para eso cuenten conmigo porque&nbsp;<strong>voy a ser muy f\u00e9rrea en la determinaci\u00f3n de defenderlos<\/strong>\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Y a rengl\u00f3n seguido Sanchez volvi\u00f3 a poner a los estudiantes en el centro de la vida universitaria. \u201cLo importante es que nuestros estudiantes est\u00e9n contenidos porque, sobre todo los m\u00e1s j\u00f3venes, no la est\u00e1n pasando bien. Nosotros tenemos la obligaci\u00f3n y la responsabilidad de estar al lado y de cuidar a esos chicos. Considero que el paro es un derecho adquirido y que pueden expresarse de ese modo. Si ustedes me dijeran que se van a expresar fuera del horario de clase, les dir\u00eda que los acompa\u00f1o y le pedir\u00eda al resto de la universidad que los acompa\u00f1e, pero&nbsp;<strong>no me pidan que como cabeza de la UNCuyo no tome las medidas necesarias para que los estudiantes est\u00e9n contenidos<\/strong>, que son la raz\u00f3n de ser de nuestra universidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En el mismo sentido puntualiz\u00f3 que las paritarias entre el frente gremial y el gobierno nacional tienen que estar abiertas. &#8220;Creo que el di\u00e1logo es imprescindible y que es necesario conversar para encontrar soluciones en conjunto&#8221;, sostuvo la funcionaria.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Fuente: www.diariouno.com.ar<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La\u00a0rectora de la\u00a0UNCuyo,\u00a0Esther Sanchez,\u00a0encabez\u00f3 este mi\u00e9rcoles el plenario del Consejo Superior en el que present\u00f3 estrategias para acompa\u00f1ar a los estudiantes en un contexto de crisis econ\u00f3mica,\u00a0manifest\u00f3 su total oposici\u00f3n al arancelamiento de las universidades p\u00fablicas y reclam\u00f3 la inclusi\u00f3n de la educaci\u00f3n en el Pacto de Mayo\u00a0convocado por el presidente Javier Milei. 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