{"id":6550,"date":"2024-04-04T22:28:03","date_gmt":"2024-04-04T20:28:03","guid":{"rendered":"https:\/\/pasaenmendoza.com\/?p=6550"},"modified":"2024-04-04T22:28:05","modified_gmt":"2024-04-04T20:28:05","slug":"el-ministro-de-educacion-presento-dos-proyectos-de-ley-para-conseguir-fondos-ante-los-recortes-de-la-nacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pasaenmendoza.com\/?p=6550","title":{"rendered":"El ministro de Educaci\u00f3n present\u00f3 dos proyectos de ley para conseguir fondos ante los recortes de la Naci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Tadeo Garc\u00eda Zalazar<\/strong>, ministro de Educaci\u00f3n, Cultura e Infancias de Mendoza, present\u00f3\u00a0<strong>dos proyectos de ley<\/strong>\u00a0que buscan mejorar las arcas de su cartera en medio de un a\u00f1o marcado por\u00a0<strong>fuertes recortes<\/strong>\u00a0por parte del gobierno nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>Fue este jueves en la\u00a0<strong>Legislatura<\/strong>, donde el funcionario expuso ante senadores y diputados los principales lineamientos del par de\u00a0<strong>textos que ingresaron a la Casa de las Leyes hace 10 d\u00edas y en breve ser\u00e1n tratados en comisiones<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">En qu\u00e9 consisten los proyectos de ley de Tadeo Garc\u00eda Zalazar<\/h2>\n\n\n\n<p>El ministro se refiri\u00f3, como se apunt\u00f3 m\u00e1s arriba, a&nbsp;<strong>dos iniciativas de sencilla descripci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Una de las propuestas apunta a&nbsp;<strong>cambiar la legislaci\u00f3n relacionada con las herencias vacantes<\/strong>, vale decir, los bienes que por alg\u00fan motivo quedan sin propietario.<\/p>\n\n\n\n<p>El objetivo de Garc\u00eda Zalazar es que, en caso de no poder destinarse a&nbsp;<strong>fines educativos<\/strong>, esos inmuebles pasen -mediante un proceso que llevar\u00e1 adelante la Escriban\u00eda Oficial de la Provincia- a&nbsp;<strong>ser vendidos para que los fondos se destinen a justamente a su \u00e1rea.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Aspiramos a que a partir de esos bienes se pueda conformar\u00a0<strong>un fondo permanente para inversi\u00f3n en infraestructura y equipamiento de las escuelas<\/strong>. Y ya tenemos identificados\u00a0<strong>40 inmuebles<\/strong>\u00a0que ser\u00e1n parte de anexo de la ley&#8221;, anticip\u00f3 Tadeo.<\/p>\n\n\n\n<p>El otro proyecto\u00a0<strong>modifica a la Ley de Extinci\u00f3n de Dominio<\/strong>, que deriva al Estado los bienes secuestrados en\u00a0<strong>juicios de corrupci\u00f3n<\/strong>. El ejemplo m\u00e1s vistoso es el de\u00a0la mansi\u00f3n del ex intendente de Guaymall\u00e9n hoy preso,\u00a0<strong>Luis Lobos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Garc\u00eda Zalazar puntualiz\u00f3: &#8220;El cambio que pretendemos consiste en que, si el juez considera que no hubo ofertas satisfactorias en los primeros remates,&nbsp;<strong>esos terrenos y edificios pasen a ser parte del mencionado fondo de la DGE; o queden disponibles para ser reutilizados con fines escolares<\/strong>&#8220;.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Ante la\u00a0<strong>suspensi\u00f3n de todos los programas de infraestructura nacionales\u00a0<\/strong>-sintetiz\u00f3- creemos que esto puede ser un aporte a la educaci\u00f3n de Mendoza&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Paritarias<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Garc\u00eda Zalazar se refiri\u00f3 a las paritarias estatales en Mendoza<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>La negociaci\u00f3n pas\u00f3 a cuarto intermedio luego de que el\u00a0<strong>Sindicato Unido de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SUTE)<\/strong>\u00a0rechazara la oferta oficial de un aumento al b\u00e1sico y estado docente del 10% en abril, 10% en mayo y 10% en junio.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Tenemos una posici\u00f3n de di\u00e1logo permanente. Y la provincia ofrece, con responsabilidad, lo que puede pagar.\u00a0<strong>Dentro de eso es importante lo que pase con los fondos que enviaba la Naci\u00f3n: recordemos que se le deben a Mendoza m\u00e1s de 15.000 millones de pesos<\/strong>. Entonces el futuro depender\u00e1 mucho de que esa deuda se salde y se pueda traducir en mejoras salariales y de infraestructura&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Y a\u00f1adi\u00f3: &#8220;<strong>Nosotros hemos pedido que la educaci\u00f3n sea incorporada en el Pacto de Mayo como uno de los puntos relevantes<\/strong>&#8220;.<\/p>\n\n\n\n<p>En cuanto al\u00a0<strong>paro docente<\/strong>\u00a0que convoc\u00f3 para este jueves Ctera -a nivel local el SUTE adhiri\u00f3- el ministro recalc\u00f3 que al promediar la ma\u00f1ana\u00a0<strong>la DGE manejaba un nivel de asistencia sin alteraciones, con niveles de ausentismo equivalentes a una jornada normal de clases<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Fuente: www.diariouno.com.ar<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tadeo Garc\u00eda Zalazar, ministro de Educaci\u00f3n, Cultura e Infancias de Mendoza, present\u00f3\u00a0dos proyectos de ley\u00a0que buscan mejorar las arcas de su cartera en medio de un a\u00f1o marcado por\u00a0fuertes recortes\u00a0por parte del gobierno nacional. 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