Carina Sedano y Gustavo Correa, autoridades del Sindicato Unidos de Trabajadores de la Educación (SUTE), presentaron al director de la DGE, Tadeo García Zalazar, un petitorio con reclamos provinciales y nacionales de los docentes mendocinos.
Los secretarios gremiales estuvieron en el acto de inicio de clases al que asistió el gobernador Alfredo Cornejo, en San Martín. Allí, dialogaron con García Zalazar y le hicieron entrega formal de un documento con 14 pedidos, la mayoría referidos a fondos que el gobierno nacional dejó de enviar a las provincias.
“En su calidad de miembro del Consejo Federal de Educación le exigimos que realice las acciones públicas correspondientes para detener las políticas aplicadas por el gobierno nacional que dañan la educación de Mendoza”, pidieron desde el SUTE al responsable de la DGE.
“El ajuste presupuestario y la precarización de los y las trabajadoras producto del cierre de la paritaria nacional son intolerables para el desarrollo de una educación pública, inclusiva y de calidad”, agregaron como argumento.
Los pedidos del gremio docente a la Nación
- Ley de Financiamiento Educativo.
- Restitución y actualización del FONID y Conectividad.
- Piso Salarial acorde al contexto actual para que ningún docente del país esté por abajo del mismo.
- Exigimos mayor Presupuesto Educativo Nacional para garantizar Escuelas en condiciones dignas para enseñar y aprender en todo el país.
- Aumento de las Becas Progresar.
- Aumento de partidas para refuerzo nutricional de almuerzo y copa de leche.
- Defensa del Sistema Previsional Público, Solidario y de Reparto.
- Resolución favorable para los docentes jubilados que vieron afectado el pago del ítem de la variación salarial por inconvenientes entre DGE y ANSES.
Los pedidos del gremio docente a la DGE
En las demandas al gobierno provincial, el SUTE reiteró pedidos que ya formuló durante la mesa paritaria que, para el primer semestre del 2025, se cerró el viernes pasado con acuerdo.
- Conformar una comisión de seguimiento de las situaciones de inequidad que genera la aplicación de la ley de permanencia: concursos, traslados, ingresos en el ámbito de la paritaria.
- Exigir que la DGE resuelva lo planteado por el sindicato en las resoluciones de adultos.
- Conformar una comisión mixta para debatir nuevos criterios para la rezonificación, teniendo en cuenta las necesidades actuales de las escuelas.
- Pasar al básico el 100 por ciento que restan del ítem 1408 a los celadores
- Agilizar la titularización de los celadores.
- Exigir que se reconozca el pago de la garantía hasta las 48 horas cátedras.
Fuente: www.diariouno.com.ar